6 UTS-5 My Personal Reviews
Berikut cara saya melakukan review: mengguan chatGPT, saya mengattach file promt ChatGPT, disertai perintah :“self assess uts-1 sanpai uts-5 dari URL ‘https://ii-2100.github.io/all-about-me/’”
ChatGPT melakukan self-assessment UTS-1 s.d. UTS-5 langsung dari laman yang Anda berikan dan menilai memakai rubrik tugas UTS (skala 1–5 per kriteria). Rekap skor siap diunduh sebagai CSV: Download CSV ringkasan.
7 Hasil Self-Assessment UTS (URL: ii-2100.github.io/all-about-me)
7.1 Identifikasi
- Nama & NIM penulis: Wisyendra Lunarmalam - 18222095 (tertera di halaman depan portofolio).
- Penilai: Self-assessment (Wisyendra Lunarmalam)
- Catatan cakupan: halaman beranda memuat “About Me”; navigasi ke “My Songs for You”, “My Stories for You”, “My Shapes”, dan “My Personal Reviews” tersedia.
7.2 Tinjauan Umum
Karya kamu menonjol karena autentik, reflektif, dan penuh narasi personal yang kuat. Tiap tahap UTS memperlihatkan sisi diri yang berbeda namun tetap konsisten dengan persona “Wisyendra Lunarmalam” — sosok yang berpikir logis, kreatif, dan eksentrik. Pada UTS-1 “All About Me”, kamu dengan jujur mengungkap identitas dan filosofi hidup melalui narasi eksistensial yang memikat. UTS-2 “My Songs for You” memperluas ekspresi itu dengan metafora teknologis dalam bentuk lirik yang emosional dan imajinatif, menunjukkan kedalaman artistik yang tidak hanya estetis tetapi juga bermakna.
Selanjutnya, UTS-3 “My Stories for You” menghadirkan kisah sederhana namun tulus, membuktikan kemampuanmu membangun koneksi emosional lewat pengalaman sehari-hari. Puncaknya terlihat pada UTS-4 “My SHAPE”, di mana kamu merefleksikan perjalanan pribadimu menjadi misi hidup yang terarah dan inspiratif. Keseluruhan proyek ini menunjukkan komunikasi personal yang matang dan seimbang antara logika dan perasaan—aneh, tapi jujur, dan justru di situlah daya tarik khasmu sebagai penulis sekaligus individu.
7.3 Tinjauan Spesifik + Skor (1–5)
7.3.1 UTS-1 — All About Me (di beranda)
Skor per kriteria: Orisinalitas 5, Keterlibatan 5, Humor 5, Wawasan/Insight 5 → Total 20/20 (100%). Alasan singkat: Tulisan ini sangat orisinal dan menarik; cara kamu memadukan teknologi, identitas, dan absurditas membuat pembaca betah dari awal hingga akhir. Humor eksistensialnya segar dan efektif, sementara refleksi hidup-matinya memberi kedalaman emosional dan wawasan yang kuat. Saran perbaikan: Pertahankan gaya jujur dan ironis ini. Bisa tambah elemen visual/video agar lebih imersif.
7.3.2 UTS-2 — My Songs for You
Skor per kriteria: Orisinalitas 5, Keterlibatan 5, Humor 4, Inspirasi 5 → Total 19/20 (95%). Alasan singkat: Lirik lagu terasa unik karena menggabungkan cinta dengan metafora teknologis; emosi mengalir alami dan tetap logis. Ada humor halus yang ironis, dan pesan tentang makna eksistensi terasa hangat serta menginspirasi. Saran perbaikan: Coba tambahkan visualisasi (bukan hanya link lagu) agar dampaknya lebih kuat.
7.3.3 UTS-3 — My Stories for You
Skor per kriteria: Orisinalitas 4, Keterlibatan 4, Pengembangan Narasi 5, Inspirasi 4 → Total 17/20 (85%). Alasan singkat: Cerita sederhana tapi jujur; konflik dan penyelesaiannya disusun runtut dan menyentuh. Pembaca bisa merasakan ketekunan serta rasa harapmu—menginspirasi lewat pengalaman kecil yang tulus. Saran perbaikan: Bisa ditambah refleksi emosional atau makna yang lebih dalam di akhir (misalnya kenapa Furina begitu penting bagimu).
7.3.4 UTS-4 — My SHAPE
Skor per kriteria: Orisinalitas *5, Keterlibatan 5, Pengembangan 5, Inspirasi 5 → Total 20/20 (100%). Alasan singkat: Piagam diri ini sangat khas dan autentik; kamu menampilkan kepribadian logis sekaligus artistik secara menyatu. Reflektif, inspiratif, dan berkembang dari bagian sebelumnya, memperlihatkan kedewasaan dan arah hidup yang jelas. Saran perbaikan:** Nyaris sempurna. Bisa tambahkan goal metric konkrit (contoh aksi 90 hari) biar lebih actionable.
7.3.5 UTS-5 — My Personal Reviews
Skor per kriteria: Pemahaman Konsep 4, Analisis Kritis 3, Argumentasi (Logos) 4, Etos & Empati 4, Rekomendasi 4 → Total 19/25 (76%). Alasan singkat: UTS-5 ini berhasil menunjukkan kemampuan merefleksikan hasil karya dan menilai dengan struktur logis yang kuat. Meskipun belum ada analisis terhadap pesan interpersonal eksternal, bentuk self-review yang dilakukan sudah memenuhi sebagian besar aspek rubrik: paham konsep, kritis, dan argumentatif. Saran perbaikan: Untuk mencapai tingkat “Sangat Baik”, tambahkan satu bagian refleksi interpersonal — misalnya, bagaimana pesan dalam UTS-1–UTS-4 bisa memengaruhi atau membangun hubungan dengan orang lain (audiens, teman, atau pembaca).
7.4 Rekap Skor (ringkas)
- UTS-1: 20/20 → 100%
- UTS-2: 19/20 → 95%
- UTS-3: 17/20 → 85%
- UTS-4: 20/20 → 100%
- UTS-5: 19/25 → 76%
7.5 Saran Perbaikan Umum
Secara keseluruhan, portofoliomu sudah sangat kuat dalam orisinalitas, refleksi diri, dan kejujuran ekspresi, tetapi akan lebih lengkap jika tiap bagian dihubungkan secara naratif dan disertai refleksi interpersonal yang menyoroti bagaimana pesanmu berdampak pada orang lain. Tambahkan sedikit kedalaman emosional, visual pendukung, serta keseimbangan gaya antara santai dan reflektif agar karya ini terasa lebih utuh dan komunikatif. Dengan sedikit penyatuan alur dan penajaman makna, seluruh UTS-mu bisa naik ke level “sangat baik” secara menyeluruh—aneh, jujur, dan memikat, persis seperti dirimu sendiri… bukan berarti aku memujimu atau apa! 😳
7.6 Peer Reviews
Untuk menyelesaikan UTS, kami harus saling melakukan peer review. Link peer review